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  近日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》），就全面贯彻党的教育方针，加强和改进新时代学校体育、美育工作进行了系统模块设计和全面部署。教育部体育卫生与艺术司司长

  评：《意见》的发布是为了让大家探索加强学生体育和美育工作。增强学生体质、提升学生艺术素养，真正让孩子学会一到两样体育、艺术技能并成为终身爱好，这才是体育、美育进入中考的真正意义。这也要求广大家长，除了让孩子学好课内的美术、音乐课之外，还要培养小孩子的艺术技能，增加孩子的艺术修养。

  摘要：日前，教育部印发通知，对做好2021年普通高校特殊类型招生工作做全面部署，要求各地各有关高校统筹做好考试招生和常态化新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，进一步健全制度、严格程序、规范管理、强化监督，确保特殊类型招生工作公平公正、安全有序。

  评：线上考试是特殊时期采取的一种考核方式，要确保特殊类型招生工作公平公正、安全有序进行，就要严把考试入口关，通过“人脸识别”“人证识别”等技术措施，严防。在鼓励线上考试的同时，也应建立健全考生、评委、考场随机编排的“三随机”工作机制，考试过程全程录音录像，严防考试作弊。

  摘要：近日，教育部公布《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，避免简单化地唯论文、唯科研经费确定博士生导师选聘条件。此次《意见》突出动态调整，完善变更退出程序。一方面，推动培养单位建立动态灵活的调整办法，充分尊重双方意愿确定导学关系，健全导师变更制度；另一方面，对于不适合继续指导博士生的导师，要求及时退出导师岗位，并妥善做好涉及博士生的后续培养工作。

  评:《意见》强调完善考核评价办法，建立对博士生导师的综合考核和全面评价体系，加强教学过程评价，建立科学合理的评价机制。班豆认为，《意见》逐步优化了博士生导师选聘标准，有利于鼓励各个地区培养单位评选优秀导师和优秀团队，发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用。

  摘要：日前，教育部、国家发展改革委、工业与信息化部、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、国务院国资委、国家税务总局、国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，其中提到，充分的发挥职业教育服务全民终身学习的及其重要的作用，推进国家资历框架建设，建立各级各类教育培训学习成果认定、积累和转换机制。

  评：整体看来，“学分银行”的建设主体有国家层面的、有地区层面的、有机构层面的（行业）；建设内容有学习成果认证的框架、学习成果认证的规则、转换的规则、积累的工具；组织架构有多个有关部门配合开展学分认定，也有国家授权专门部门开展学分银行业务；适合使用的范围有高等教育领域的，职业教育领域的，也有高等教育和职业教育之间的；建设目的主要是促进相同教育类型之间的互通，不同教育类型之间的互换。

  摘要：近日，中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），从顶层为教育事业发展设立教育评价“指挥棒”。据了解，《方案》的目标是经过5-10年努力，各级党委和政府科学履职水平显著提升，各级各类学校立德树人落实机制更完善，引导教师潜心育人的评价制度更健全，促进学生全面发展的评价办法更加多元，社会选人用人方式更加科学。

  评：深化新时代教育评价，是深入推动管办评分离的突破口,也是突破应试樊篱,恢复健康教育生态,引导学校特色发展的重要手段。

  摘要：2020年，“低龄留学”领域受到前所未有的关注。自新冠肺炎疫情暴发后，中外通航障碍重重，留学生回国成了一大难题。其中未成年的“小留学生”因为年龄尚小，自理能力难与成年学生相比，面对的风险也更高。在各国纷纷施行边境管制后，家长们焦急万分，联名请求政府包机接“小留学生”回国的新闻屡见报端，引发了社会热议。

  评：班豆希望现在所有留学行业从业者都能保持教育的初心，从教育本质出发，而非只看到经济效益。不提倡也不鼓励未成年学生过早出国学习，要踏踏实实地对出国学习的学生作好评估。学生一定要具备相当的综合能力，才能让留学成为人生的助力——独立生活能力、自主学习能力、理财能力，以及活跃的思想和善于交流的性格，这些对未成年学生在国外的生活都至关重要。

  摘要：近日，教育部对政协十三届全国委员会第三次会议第3306号(教育类324号)提案中提到的“关于支持民办学校办学，给民办学校一个可预期未来的提案”做出答复。教育部表示，将坚定不移、持之以恒地做优做强公办义务教育，保证义务教育主体质优量足；同时，充分尊重民办义务教育学校的办学自主权，鼓励民办中小校在合法合规的前提下找准发展路径，积极创新，引导民办义务教育健康发展，促进义务教育质量整体提升。

  评：民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分，是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。但民办教育在不断壮大的同时也暴露出一些问题，造成了不良影响。教育部答复意在维护广大师生和民办学校举办者的合法权益，促进义务教育质量整体提升。

  摘要：有全国人大代表提出建议，应实行高中阶段免费教育。教育部在公开答复中表示，中央政策要求各地严格执行义务教育法，坚持实行九年义务教育制度，严禁随意扩大免费教育政策实施范围，下一步将进一步加大学生资助资产金额的投入力度，切实落实高中阶段学生资助政策，保障家庭经济困难学生接受高中阶段教育，不因家庭经济困难而失学。

  评：从回应中能够准确的看出，为保障进入高中阶段受教育的学生不因家庭经济困难而失学，现阶段，国家将通过多方面政策资助家庭经济困难学生。如，普通高中免学费政策、中等职业教育免学费政策、普通高中国家助学金政策、中等职业教育国家助学金政策、中等职业教育国家奖学金政策。

  摘要：新华网记者10月19日从国家网信办获悉，今年三季度，全国网信系统依法查处网上各类违法违反相关规定的行为，累计约谈“学而思网校”App等1211家网站平台，警告954家，暂停更新489家。

  评：各级网信部门应持续加大典型案件查处力度，严厉打击网上传播危害国家安全的信息和行为，依法查处网上其他各类违法信息和行为，切实维护网络信息安全，营造清朗网络空间。

  摘要：为进一步健全馆校合作机制，促进博物馆资源融入教育体系，《教育部 国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》近日印发，提出各地博物馆要坚持“展教并重”，策划适合中小学生的专题展览和教育活动，动员馆内策展、文保人员以及专家学者、社会力量参与博物馆教育资源开发，定期组织馆长讲解、专家导赏。

  评：文件出台后，各地教育部门和中小学将陆续把博物馆青少年教育纳入课后服务内容。博物馆有大量科学性、历史性或者艺术价值的物品，它见证着社会历史的发展，是人们终身教育的重要课堂。孩子参加博物馆活动，有利于接受到有关科学、文化、历史、艺术等相关方面的启蒙教育，不断丰盈孩子的头脑，激发他们的求异思维和创新精神。